Metodické poznámky k vyučování hře na klavír pro zpěváky

  • Hra na klavír je nedílnou součástí přípravy všech zpěváků a je plnou součástí učebních osnov pro sólový zpěv.
  • Hra na klavír může být též doplněna či nahrazena hrou na jiný, nejlépe akordický nástroj např. hrou na kytaru.
  • Hra na klavír napomáhá rozvoji hudebnosti, zejména harmonickému cítění žáka.Slouží k snadnější orientaci v klavírních partech a klavírních výtazích a poznávání hudební literatury.
  • Cílem studia je, aby žák získal dostatečné technické dovednosti a pohotovost ve čtení z listu, aby byl schopen samostatně zahrát jednodušší klavírní party a získat správnou představu o tempu, rytmu, charakteru a stylu studované skladby nebo písně.
  • Hudební představivost žáka je od počátku rozvíjena hrou jednodušších melodií podle sluchu a pokusy o vystižení základní harmonie formou improvizace elementárního harmonického doprovodu.
  • Základním cílem je získat elementární návyky při hře portamenta, legata, a staccata, hře dvojhmatů, stupnic a akordů.
  • Žák získává pohotovou orientaci při hře na bílých a černých klávesách a učí se ji spojovat se čtením notového zápisu na dvou notových osnovách při zachování čistoty, rytmu, artikulace, a dynamiky.
  • Výchovným cílem je žákova schopnost zahrát jednoduché skladby a hrát podle sluchu jednoduchou píseň v C až E dur s improvizovaným doprovodem T,S,D.
  • Po zvládnutí elementárních pianistických návyků jsou vedle nezbytných technických cvičení a instrumentálních skladeb předmětem studia zejména dostupné klavírní party skladeb pro zpěv.
  • Žáci, kteří již dříve hráli na klavír, pokračují ve studiu notového materiálu odpovídajícímu dosaženému stupni předběžné průpravy.
  • Cílem studia hry na nástroj při hlavním oboru  Zpěv, je získání co největší zběhlosti a pohotovosti při hře na klavír se zaměřením využití pro hlavní obor Sólový zpěv.
Published in Sólový a sborový zpěv